Iniciamos nosso encontro recaptulando o filme assistido no encontro anterior: Narradores de Javé. As questões propostas para discussão foram instigadoras, algumas cursistas acharam um pouco difícil algumas questões, mas em grupo conseguimos conversar sobre todas.
Após iniciamos o trabalho de contrução de um memorial de leitura e escrita,m tendo em mente as seções já estudadas do TP6, da aula anterior: Argumentação e Linguangem e Produção textual: planejamento e escrita. Iniciamos lendo um texto sobre o que é um memorial, após coletei da internet alguns memoriais de colegas do Gestar e passei para as cursistas lerem, o que foi se tornando mais fácil a produção dos mesmos. Mas realmente rememorar o passado não é tarefa tão simples assim.
Encerramos o encontro com a seguinte combinação: no próximo encontro que será no dia 23/11 faremos o estudo da unidade 23 - O Processo de Produção textual: revisão e edição, e então faremos a revisão e edição dos memoriais. Também pretendemos finalizar o TP6 discutindo a unidade 24 Literatura para Adolescentes.
Achei que a tarde de hoje foi ótima, pois conseguimos iniciar o trabalho com os memoriais que era um dos meus objetivos dentro do curso do Gestar. Estou muito feliz com o desenvolvimento das atividades, pois as cursistas estão demonstrando bastante interesse nas atividades.
Outra idéia que surgiu, foi a de que como se tratamos de um grupo pequeno podiamos elaborar um projeto comum entre todas as cursistas, mas claro cada atividade adaptada a sua turma/série. Achei a idéia proposta por elas interessante, pois em análise ao pré- projeto elaborado individualmente por elas, pude perceber que todos eles estão permeando o processos de desenvolvimento de leitura, escrita e produção textual. Vamos repensar a proposta.
terça-feira, 10 de novembro de 2009
Relatório do 1º encontro - 2ª Etapa
Nosso primeiro encontro da 2ª etapa aconteceu no dia 26 de outubro, foi muito bom recomeçar as atividades com o grupo. Todos parecem estar bem entusiasmados com essa segunda etapa. Iniciamos a discussão conversando sobre o cronograma de encontros e após trabamos com o TP6, o qual estudamos as duas primeiras unidades: Unid 21 - Argumentação e Linguagem e Unid 22 - Produção Textual: planejamento e escrita, realizamos algumas atividades práticas relacionado ao conteúdo. Após assistimos ao filme Narradores de Javé, os questionamentos e discussão sobre o filme não puderam ser feitos nesse encontro, pois o tempo foi curto, combinamos que nosso próximo encontro retomaríamos a discussão do filme. Em anexo alguns diários reflexivos das alunas cursistas.
PRÉ - CRONOGRAMA - 2ª ETAPA
Relembrando...GESTAR II: GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR
O Gestar II é um programa de Formação Continuada semi presencial destinado a professores de Língua Portuguesa de 5ª a 8ª Série e/ou 6º ao 9º ano. O seu objetivo é contribuir para o aperfeiçoamento das práticas pedagógicas e da autonomia do professor, ou seja, é uma ação que visa a melhoria da qualidade da educação no nosso município.
METODOLOGIA
2ª ETAPA
60 horas presenciais (40h de oficinas + 20 horas de coordenação e acompanhamento).
90 horas à distância (leituras, atividades, relatórios e prática).
AVALIAÇÃO
A avaliação do professor visa ao mapeamento de seu desenvolvimento profissional e continuo durante o programa Gestar. Possui caráter dinâmico, ou seja, procura detectar os avanços e as necessidades de intervenções, para a correção dos percursos no processo de desenvolvimento e aprendizagem na formação dos professores. Portanto, é um processo formativo, com foco na perspectiva qualitativa, permanente e continua da avaliação. (MEC. Guia Geral. p. 17)
Os professores cursistas serão certificados pela Secretária Municipal de Educação Cultura e Desporto, mediante:
- Apresentação de todos os relatórios das atividades práticas propostas;
- Avaliação dos encontros presenciais;
- Execução das atividades à distância propostas;
- 75% de freqüência e participação nos encontros presenciais.
CRONOGRAMA DE ENCONTROS PRESENCIAIS
Estudo do TP6
26/10
09/11
23/11
Estudo do TP1
07/12
21/12
15/03
Estudo do TP2
29/03
12/04
19/04
Encerramento - Apresentação dos projetos e portfólios
26/04
O Gestar II é um programa de Formação Continuada semi presencial destinado a professores de Língua Portuguesa de 5ª a 8ª Série e/ou 6º ao 9º ano. O seu objetivo é contribuir para o aperfeiçoamento das práticas pedagógicas e da autonomia do professor, ou seja, é uma ação que visa a melhoria da qualidade da educação no nosso município.
METODOLOGIA
2ª ETAPA
60 horas presenciais (40h de oficinas + 20 horas de coordenação e acompanhamento).
90 horas à distância (leituras, atividades, relatórios e prática).
AVALIAÇÃO
A avaliação do professor visa ao mapeamento de seu desenvolvimento profissional e continuo durante o programa Gestar. Possui caráter dinâmico, ou seja, procura detectar os avanços e as necessidades de intervenções, para a correção dos percursos no processo de desenvolvimento e aprendizagem na formação dos professores. Portanto, é um processo formativo, com foco na perspectiva qualitativa, permanente e continua da avaliação. (MEC. Guia Geral. p. 17)
Os professores cursistas serão certificados pela Secretária Municipal de Educação Cultura e Desporto, mediante:
- Apresentação de todos os relatórios das atividades práticas propostas;
- Avaliação dos encontros presenciais;
- Execução das atividades à distância propostas;
- 75% de freqüência e participação nos encontros presenciais.
CRONOGRAMA DE ENCONTROS PRESENCIAIS
Estudo do TP6
26/10
09/11
23/11
Estudo do TP1
07/12
21/12
15/03
Estudo do TP2
29/03
12/04
19/04
Encerramento - Apresentação dos projetos e portfólios
26/04
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