APRESENTANDO O DANILINHO....

EU GRAVIDINHA....

CONFORME SOLICITAÇÃO DAS COLEGAS SEGUE UMA FOTINHU MINHA GRAVIDINHA....QUANDO O DANILO NASCER AVISO VCS E PUBLICO UMA FOTINHU DELE PARA VCS O CONHECEREM....BJOS E SAUDADES

ALGUNS DOS MEUS COLEGAS DO ENCONTRO DE POA

SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO GESTAR II...

NOS DIAS 29 E 30 DE MARÇO ESTAREI EM PORTO ALEGRE PARA O NOSSO ÚLTIMO ENCONTRO: O SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DO GESTAR II.

RECADINHO DAS CURSISTAS...

RECADINHO DAS CURSISTAS...

RECADINHO DAS CURSISTAS...

MOMENTO DE ESTUDOS...

ENCONTROS PRESENCIAS

ENCONTROS PRESENCIAS

PROJETO "CONTOS DE FADA EM SALA DE AULA"

PROJETO "CONTOS DE FADA EM SALA DE AULA"

PORTFÓLIOS DAS ALUNAS CURSISTAS...

CAPA DO LIVRO DOS MEMORIAIS...

RELATÓRIO DO DIA 22 DE MARÇO DE 2010.

HOJE O DIA DE FORMAÇÃO FOI DE FORTES EMOÇÕES, AS ATIVIDADES FORAM MUITO GRATIFICANTES E FOI POSSÍVEL PERCEBER COMO FOI IMPORTANTE O GESTAR II PARA OS PROFESSORES CURSISTAS.

CADA PROFESSOR CURSISTA APRESENTOU O SEU PORTFÓLIO E FEZ O RELATO SOBRE A APLICAÇÃO DOS SEUS PROJETOS NA ESCOLAS.

TAMBÉM FOI O MOMENTO DE ENTREGA DO LIVRO DOS MEMORIAIS  DE LEITURA E ESCRITA DOS PROFESSORES E O RELATO SOBRE O QUE SIGNIFICOU O GESTAR II PARA SUA PRÁTICA DOCENTE.

ABAIXO SEGUE A SÍNTESE DAS IMPRESSÕES QUE TIVE:

*QUANTO AOS PORTFÓLIOS APRESENTADOS, PERCEBI O EMPENHO DOS PROFESSORES NA ORGANIZAÇÃO DOS MESMOS

*QUANTO AOS MEMORIAIS DE LEITURA E ESCRITA PERCEBI O GRANDE PRAZER DOS PROFESSORES EM DIVIDIR COM SEUS COLEGAS UM POUCO DA SUA HISTÓRIA DE VIDA E A SUA SATISFAÇÃO EM VER SEUS TEXTOS FAZENDO PARTE DO LIVRINHO QUE ORGANIZAMOS. TODOS FICARAM MUITO ORGULHOSOS DE VER SUA PRODUÇÃO PUBLICADA.

*QUANTO O RELATO DOS CURSISTAS SOBRE O QUE SIGNIFICOU  O GESTAR II EM SUA PRÁTICA DOCENTE FOI PERCEPTÍVEL O ENRIQUECIMENTO DE SEUS CONHECIMENTOS OBTIDOS ATRAVÉS DO ESTUDO DOS TPS E COMO ISSO REFLETIU EM SUAS PRÁTICAS. ESPERAM UMA CONTINUIDADE DO GESTAR II, POIS PERCEBERAM A IMPORTÂNCIA DE SE TER UMA FORMAÇÃO CONTINUADA AO REFLETIR QUE MUITOS DOS PROFESSORES MESMO SENDO FORMADOS EM LETRAS AO ESTUDAR OS TPS SE "DEPARAVAM" COM CONCEITOS DESCONHECIDOS.

ENFIM O GESTAR PARA MIM ENQUANTO FORMADORA FOI MOTIVO DE GRANDE REALIZAÇÃO PROFISSIONAL, POIS PARTICIPAR DE UMA FORMAÇÃO A QUAL TEM COMO OBJETIVO CONTRIBUIR PARA O APERFEIÇOAMENTO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E DA AUTONOMIA DO PROFESSOR E PERCEBER OS RESULTADOS POSITIVOS QUE O MESMO VEM TRAZENDO A EDUCAÇÃO DO NOSSO  MUNICÍPIO COM CERTEZA FOI UM MARCO NA MINHA TRAJETÓRIA PROFISSIONAL.
AGRADEÇO AO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO PELA INICIATIVA E PELO EMPENHO DE TODOS OS ENVOLVIDOS NO PROGRAMA, QUE PROPUSERAM COLOCAR EM PRÁTICA ESTE PROJETO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES.
EM ANEXO SEGUE ALGUMAS LEMBRANÇAS DOS NOSSOS ENCONTROS QUE COM CERTEZA DEIXARAM SAUDADES...

RELATÓRIO DO DIA 15 DE MARÇO DE 2010.

No dia 15 de março nos reunimos para o nosso penúltimo encontro do Gestar II.

Iniciamos as atividades dando continuidade ao estudo do TP 2. Cada professor fez um breve relato sobre a aplicação do Avançando  na Prática com sua turma, e foi bastate interessante a riqueza de experiências trocadas.

Discutimos rapidamente as unidades 7 e 8, onde cada cursista "levantou" os pontos que achou mais relevante.  Estudarmos sobre a arte suas formas e funções foi muto bom.

Coloquei em prática a oficina 8 proposta pelo TP a qual tinha como objetivo rever e sistematizar as informações essenciais em torno da arte e da linguagem e também desenvolver a leitura e a produção de textos. Os cursistas gostaram das atividades propostas na oficina.

RELATÓRIO DO DIA 10 DE MARÇO DE 2010.

Neste dia iniciamos as atividades referentes ao estudo do TP2. Discutimos as duas primeiras unidades, a unidade 5 que trata sobre gramática e suas diversas concepções e a unidade 6 que trata sobre a frase e sua organização. Percebi que tanto a primeira unidade quanto a segunda, foi um assunto de muito interesse para as professoras cursistas, pois me pareceu que os assuntos tratados era muito próximo da prática das mesmas em sala de aula, foi possível trocar muitas experiências e também diferentes atividades práticas relacionadas aos temas estudados. Percebi que muitas professoras tem uma preocupação extrema em trabalhar com a gramática em lingua portuguesa, mas dependendo da dinâmica das atividades propostas os alunos não correspondem as expectativas. Foi possível repensar os conceitos até então adquiridos e conhecer novas formas de se trabalhar gramática em sala de aula. Lemos as astividades propostas pelo avançando na prática destas unidades, e cada professor escolheu a que iria aplicar com seus alunos para apresentar aos colegas no próximo encontro.  

RELATÓRIO DO DIA 08 DE MARÇO DE 2010

No encontro de hoje continuamos as atividades do TP1. Foram apresentadas as atividades do Avançando na Prática. Cada professor escolheu uma atividade de acordo com a sua turma, foi muito interessante, pois as atividades foram bem diversificadas e cada professor adaptou a atividade a realidade da sua turma. As professoras cursistas gostaram bastante das atividades, pois foi muito fácil trabalhar o conteúdo do TP com os alunos, pois afinal as atividades tem muito a ver com a realidade das escolas, onde muitas vezes os alunos escrevem de acordo com as regras ortográficas e falam utilizando "vícios de linguagem" . Tanto eu quanto as   professoras cursistas gostamos muito das atividades e o assunto  deste TP1, pois ele resgatou alguns conhecimentos prévios dos TPS estudados anteriormente, e com os exemplos e atividades propostas no AA1, foi muito gostoso colocar em prática os conteúdos.
Os professores trabalharam com a construção do projeto de grupo, no qual o tema será os "Contos de Fada". O dia foi bem produtivo.

RELATÓRIO DO ENCONTRO DO DIA 01/03/10.

Neste primeiro encontro do ano de 2010, conversamos sobre como seriam os encontros deste ano, um pouco mais "apertados", pois como o Encontro Final do Gestar do Estado do RS será nos dias 29 e 30 de março, teremos que dar uma "apressada no passo" para dar conta das atividades previstas. O grupo se mostrou bem receptivo a proposta de datas, mas também mudamos algumas de acordo com  a disponibilidade dos professores.
Neste encontro estudamos o TP1,  discutimos um questionário de questões sobre a síntese do TP. dentre as atividades levei alguns vídeos disponibilizados pelo Professor Djalma, para "exemplificar e colorir" os conteúdos estudados.
Como os projetos ficaram muito semelhantes um ao outro, pois todos estavam trabalhando com leitura, escrita e produção textual, os professores solicitaram que pudessem juntar as idéias reelaborar o projeto, transformando-o em um só. Achei a idéia interessante, pois vindo deles com certeza será uma ótima idéia.
No próximo encontro continuaremos trabalhando com as oficinas do TP1, e na reelaboração do Projeto de grupo.

2010

FELIZ 2010 A TODOS!!!!
QUE NESTE ANO POSSAMOS DAR CONTINUIDADE A NOSSAS ATIVIDADES DO GESTAR QUE TANTO TEM ENRIQUECIDO NOSSAS PRÁTICAS EM SALA DE AULA....
CONFORME CRONOGRAMA NOSSOS ENCONTROS REINICIAM EM 01/03/2010.
ESTAREI AGUARDANDO TODAS AS MINHAS CURSISTAS NESTE DIA...
SAUDADES...